Enlace al catálogo de la Biblioteca
Enlace permanente: https://ladigitaldelreina.museoreinasofia.es/idurl/5/102153
Enlace permanente: https://ladigitaldelreina.museoreinasofia.es/idurl/5/102153
Arte y feminismo
una propuesta didáctica para la programación de Fundamentos del Arte II en 2º de Bachillerato
Data | Value |
---|---|
Autor | Jiménez Solana, Rocío |
Título | Arte y feminismo : una propuesta didáctica para la programación de Fundamentos del Arte II en 2º de Bachillerato / Rocío Jiménez Solana. |
Descripción física | 1 archivo electrónico (formato pdf, 115 p.) |
Idioma | Español |
Serie | Máster universitario en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual |
Notas | Máster universitario en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual impartido en el Centro de Estudios del Museo Reina Sofía en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Curso 2018-2019 Trabajo Fin de Máster presentado en 2019. |
Créditos | Director de tesis: Juan Albarrán Diego. |
Resumen | Resumen facilitado por el autor: "En este Trabajo Fin de Máster propongo la unidad didáctica "Arte y feminismo" para incluir en la programación didáctica de la asignatura de Fundamentos del Arte II de 2º de Bachillerato. Es un proyecto pedagógico de carácter innovador cuyo objetivo principal es modificar el modelo epistemológico androcéntrico del temario actual de la asignatura desarrollando una unidad didáctica específica sobre arte y feminismo. Fundamentada en los principios... Más Resumen facilitado por el autor: "En este Trabajo Fin de Máster propongo la unidad didáctica "Arte y feminismo" para incluir en la programación didáctica de la asignatura de Fundamentos del Arte II de 2º de Bachillerato. Es un proyecto pedagógico de carácter innovador cuyo objetivo principal es modificar el modelo epistemológico androcéntrico del temario actual de la asignatura desarrollando una unidad didáctica específica sobre arte y feminismo. Fundamentada en los principios democráticos y siguiendo la normativa vigente, en ella se aborda, desde una perspectiva de género y a través del desarrollo de acciones de carácter coeducativo, contenidos clave para educar a los adolescentes en un modelo de relaciones entre mujeres y hombres basado en la igualdad y el respeto. Resumen facilitado por el autor: "In this Master´s Degree I propose the teaching unit “Art and feminism” to include in the didactic programming of the subject Foundations of Art II of the second year of baccalaureate. It is an innovative pedagogical project whose main objective is to modify the androcentric epistemological model of the current agenda of the subject developing a specific teaching unit on art and feminism. Based on democratic principles and in accordance with current regulations, it tackles, from a gender perspective and through the development of co-educational actions, key content to educate adolescents in a model of relationships between women and men based on equality and respect" Menos |
Género | Tesis |
Formato | Impresos y manuscritos |
Etiquetas | Arte contemporáneo, Bachillerato, Coeducación, Discriminación |
ID/Nº registro | C00244442c |
ID del Proyecto | DG_54 |
Signatura | SERVIDOR |
Colección digital | Máster Universitario en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual > Curso 2018-2019 |
Copyright: © Rocío Jiménez Solana